第2章 日记2 (第2/3页)

    “通知发行部，加印十万册。”林建国最终说，“另外，联系几位历史学者，准备开一场研讨会。有些争议，需要在学术层面厘清。”

    日记出版第二周，网络上的讨论已呈燎原之势。

    在年轻人聚集的B站，历史区UP主“史海钩沉”发布了一条四十分钟的视频：《近代史活化石李宇轩：一本日记如何颠覆我们的认知？》。视频开头，UP主用快速剪辑展示了李宇轩人生的几个关键节点：1890年奉化溪口仆人之子出生、1908年留学德国结识年轻二战头子、1914年回国并认识了罗斯福、参与黄埔建校、1937年淞沪会战坚守吴淞口、1949年溪口被俘、1959年特赦后参与文史工作……

    “兄弟们，这履历小说都不敢这么写啊！”UP主的声音充满惊叹，“但最震撼的不是这些‘传奇经历’，而是日记里透露出的那种贯穿一生的矛盾与坚守——他对他少东家有知遇之恩的忠诚，和对国家民族深沉的爱的撕裂。抗战时期，他写下‘倭寇不除，何以家为’。解放战争后期，他又写‘同室操戈，痛彻心扉’。这个人太复杂了，复杂到我们无法用简单的‘好’或‘坏’来定义。”

    视频迅速冲上热门，弹幕密密麻麻：

    “这才是真实的历史人物，不是脸谱化的反派或英雄！”

    “他儿子李念安带三十万大军下南洋那段太魔幻了，求详细！”

    “只有我注意到他教过那位几星期吗？这什么神仙交集……”

    与此同时，微博上关于李宇轩的讨论分化成多个阵营。历史学者@治史求真发了一条长微博：

    “《李宇轩日记》的史料价值毋庸置疑。它提供了国民党高层决策的细节视角，比如黄埔建校初期经费短缺的窘迫、抗战时期国共合

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